
Para Amsafe el nuevo edificio del Profesorado es “una conquista colectiva”
Tras la apertura del nuevo edificio del ISPEL el gremio docente remarcó el rol de la comunidad educativa en el logro y subrayó que la obra es fruto de más de seis décadas de reclamos sostenidos.
Luego de la inauguración del nuevo edificio del Instituto Superior de Profesorado Nº 3 “Eduardo Laferriere”, la delegación local de Amsafe difundió un comunicado en el que puso en valor el proceso histórico que permitió concretar la obra, definiéndola como “un edificio nacido de la lucha colectiva”.
Desde el gremio docente señalaron que la concreción del edificio propio “representa el producto de más de seis décadas de convicción, sueños y esperanza”, y remarcaron que es el resultado del esfuerzo sostenido de toda la comunidad educativa. En ese sentido, destacaron el rol de estudiantes, centros de estudiantes, equipos directivos, docentes, la cooperadora y la propia organización sindical, entre otros actores que mantuvieron el reclamo a lo largo del tiempo.
“Una lección de perseverancia”
En el documento, Amsafe planteó que incluso antes de la inauguración formal, el proceso ya dejaba una enseñanza para las nuevas generaciones: “Aquello que soñamos y consideramos justo requiere, con frecuencia, de una perseverancia inquebrantable y colectiva, especialmente en el ámbito de la educación pública”.
Asimismo, el texto remarca el carácter simbólico del nuevo edificio, al sostener que será “testimonio de que ser trabajadores de la educación implica resistir tanto en las aulas como en las calles”, en contextos donde —según indicaron— no siempre existen respuestas por parte de los gobiernos de turno.
Una institución “construida sobre la resistencia”
El comunicado también apunta a reforzar la identidad institucional del profesorado, al señalar que quienes hoy transitan sus aulas deben saber que forman parte de “una casa construida sobre la resistencia”.
En esa línea, desde Amsafe subrayaron que la defensa de la educación pública es una tarea cotidiana: “La educación pública se defiende día a día, porque lo que verdaderamente trasciende es la fuerza de quienes enseñan y aprenden luchando”.
Reclamos vigentes
Más allá de la satisfacción por la concreción del edificio, el gremio también dejó planteadas demandas actuales, particularmente en relación a la situación salarial del sector docente.
“Mantenemos viva la esperanza de que, algún día, podamos dedicar más tiempo a debatir sobre la escuela que anhelamos que a reclamar por un salario digno que hoy no alcanza para cubrir nuestras necesidades básicas”, expresaron.
Celebración y reivindicación
Finalmente, el comunicado cierra con una consigna que sintetiza el posicionamiento del gremio: “¡Viva la escuela pública que enseña, resiste y sueña!”.
De esta manera, Amsafe combinó la celebración por la inauguración del nuevo edificio del Profesorado Nº 3 con una reivindicación del rol histórico de la organización colectiva y la continuidad de los reclamos en defensa de la educación pública.