
La secundaria de Pavón presentó a sus primeros abanderados en un acto histórico
Los estudiantes fueron elegidos por valores como el compromiso, la solidaridad y el sentido de pertenencia.
En el marco del acto por el Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia, la comunidad educativa de Pavón vivió una jornada cargada de emoción y significado: por primera vez desde su creación, la escuela secundaria local presentó a sus abanderados y escoltas.
Se trata del Anexo 1234, una institución joven que inició sus actividades en 2023 y que este año ya cuenta con cuarto año en funcionamiento. “El día de hoy quedará en la historia de nuestra institución y de la comunidad. Por primera vez, la Escuela Secundaria, anexo 1234, tendrá sus propios abanderados”, expresaron los docentes a cargo de la ceremonia, destacando la importancia del momento.
Durante el acto, también se puso en valor el criterio de elección de los estudiantes: “Los alumnos que hoy tienen el honor de portarla no han sido designados por sus calificaciones, sino por aquello que verdaderamente construye a una persona y a un ciudadano”, señalaron. En ese sentido, remarcaron cualidades como el sentido de pertenencia, el compromiso cotidiano, la responsabilidad, el respeto y la solidaridad.
La Bandera Nacional fue portada Agustina Poggi, escoltada por Franco Poggi y Aaron Broya; la Enseña Provincial por Bianca Plati oficiando como escoltas Danna Kapp y Tobías Artaza. En tanto la Bandera Comunal estuvo en manos de Isaías Valiente con las escolta de Luisana Guilizasti y Aylén Villagra.
Una escuela nacida de una necesidad
La historia del Anexo 1234 está profundamente ligada al crecimiento de Pavón y a la necesidad de garantizar el acceso a la educación secundaria en la propia localidad. Hasta hace pocos años, los jóvenes debían trasladarse a otras ciudades para continuar sus estudios.
La institución comenzó a funcionar en el edificio de la ex estación de ferrocarril, y actualmente forma parte de la Escuela Secundaria Orientada N.º 234 “Justo José de Urquiza”. Sin embargo, el objetivo a mediano plazo es lograr su autonomía como establecimiento independiente.
El impulso de la comunidad
La concreción de este proyecto fue posible a partir de gestiones encabezadas por el presidente comunal José "Pepe" López, quien destacó la importancia de contar con una escuela secundaria propia.
El mandatario también había detallado las dificultades iniciales, especialmente vinculadas a la falta de infraestructura y a trabas administrativas que impedían acceder a financiamiento provincial. Frente a ese escenario, la respuesta fue avanzar con recursos propios: “Decidimos construir con nuestros propios fondos, con mano de obra comunal, porque este proyecto no podía esperar”.
Esa decisión permitió poner en marcha el anexo y sentar las bases de una institución que hoy sigue creciendo año a año.